Uczniowie są jak ogródki…

Uczenie kogoś języka obcego jest bardzo kreatywnym zajęciem, jeśli podchodzi się do tego z sercem i z wyobraźnią.

Każdy uczeń jest inny. Niektórzy zaczynają od ZERA. To jakby ktoś przekazał mi do opieki ogródek, w którym jeszcze zupełnie nic nie rośnie. A mam z czasem wyhodować jakiś ładny park, sad lub coś podobnego, krótko mówiąc coś ładnego i przydatnego – do użytku.

Inni z kolei nie są „pustymi ogródkami”, tylko ogródkami, w których coś już rośnie. Na ogół jest sporo chwastów i często rośliny uprawiane są dosyć chaotycznie, ale z biegem czasu udaje się to i owo doprowadzić do porządku.

Oczywiście nauczyciel musi potrafić się zorientować, co gdzie rośnie i w jakim jest stanie. Musi też podejmować rozsądne decyzje, w jakiej kolejności i z jaką intensywnością nad czym pracować. Na ogół opiekuje się takim ogródkiem tylko 2, albo nawet tylko 1 raz w tygodniu i trzeba mądrze rozłożyć wszystkie uprawy w czasie, żeby wszystko równomiernie rosło, kwitło i miało owoce. Najważniejszy jest przy tym oczywiście CEL ogródka. Jednemu potrzebny jest park wypoczynkowy, innemu wydajne grządki z jarzynami.

Także później, nawet jeśli w ogródku mamy już dużo ładnych/pożytecznych roślin, to trzeba je pielęgnować, podlewać itp.!

Dbajcie o swoje ogródki! ;-))